Identifikační údaje projektu

Název:	Rozvoj JU - ESF+
Registrační číslo:	CZ.02.02.XX/00/23_022/0009102
Termín realizace:	01/2025 – 12/2028
Aktuální stav:	Žádost o podporu podána na Řídící orgán OP JAK k hodnocení
Příjemce:	Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Partneři:	- Projekt nemá partnery -
Dotační program:	Operační program Jan Amos Komenský

Anotace projektu

Projekt se zaměřuje na komplexní zlepšení vzdělávacího prostředí pro akademické i neakademické pracovníky, rozšíření a zlepšení nabídky poradenských a podpůrných služeb pro studenty, zvýšení odborných schopností pracovníků a zajištění lepší podpory pro studenty, s cílem dosáhnout vyšší studijní úspěšnosti a mezinárodní konkurenceschopnosti a zvýšení internacionalizace prostředí. Dále se zaměřuje na strategické řízení univerzity prostřednictvím rozvoje informačních technologií, datové podpory, digitalizace a moderních nástrojů, které dopomůžou k snížení administrativní náročnosti, systematizaci dat a budou sloužit jako opora pro realizaci strategického plánování/rozhodování.

Struktura aktivit projektu a jejich cíle

Jedná se o neinvestiční projekt sestavený z 6 klíčových aktivit:

V rámci projektu budou realizovány následující klíčové aktivity (KA). Některé KA jsou z důvodu rozsahu řešené problematiky členěny na dílčí aktivity (DA).

KA1 Řízení projektu

KA2 Školení pracovníků

• DA2.1 Rozvoj pedagogických kompetencí
• DA2.2 Rozvoj ostatních kompetencí akademických a neakademických pracovníků
• DA2.3 Školení provázejících učitelů

Cílem aktivity KA2 je zvýšení odborných pedagogických a ostatních kompetencí akademických a neakademických pracovníků.
Prostřednictvím realizace aktivity dojde k růstu úrovně odbornosti personálu.

KA3 Práce se studenty

• DA3.1 Nastavení systému ke snížení studijní neúspěšnosti
• DA3.2 Rozvoj práce s talentovanými a nadanými studenty
• DA3.3 Rozvoj kariérního centra
• DA3.4 Rozvoj psychologické poradny

Cílem klíčové aktivity KA3 je nastavení systému ke snížení studijní neúspěšnosti, rozvoj práce s talentovanými a nadanými studenty, rozvoj kariérního centra a rozvoj psychologické poradny. Prostřednictvím aktivity dojde k nastolení trendu větší studijní úspěšnosti, což má hlavně ekonomický dopad do veřejných rozpočtů, na lepší úroveň vzdělanosti ve společnosti a motivaci studentů.

KA4 Strategické řízení instituce

• DA4.1 Podpora zavádění a implementace nových nástrojů
• DA4.2 Vybudování dispečinku
• DA4.3 Rozvoj DWH (datových skladů) a vývoj AI (umělé inteligence)
• DA4.4 Inovace systému vnitřního hodnocení kvality
• DA4.5 Evaluace a revize spisové agendy
• DA4.6 Projektová podpora vědeckých pracovníků

Cílem klíčové aktivity KA4 je vytvořit bezpečné místo pro zaměstnance, studenty a návštěvníky JU, systematizovat a digitalizovat potřebné agendy tak, aby byly co nejvíce uživatelsky přívětivé a zajistit adekvátní podporu pedagogickým a vědeckým pracovníkům i studentům.

KA5 Internacionalizace studia

• DA5.0 Welcome Office

Cílem klíčové aktivity KA5 je vytvořit konzistentní systém podpory, který zlepší adaptaci a plynulé začlenění zahraničních studentů a zaměstnanců na univerzitě.

KA6 Podpora studentů se specifickými potřebami

• DA6.0 Podpora studentů se specifickými potřebami

Cílem klíčové aktivity KA6 je rozvoj přístupnosti studia a kultivace inkluzivního prostředí na JU. Prostřednictvím aktivity dojde k narovnání přístupu ke vzdělávání a snížení diskriminace studentů.

Očekávané přínosy projektu

Na základě realizace aktivit projektu se očekává:

- Zlepšení kvality výuky. Akademičtí pracovníci získají nové znalosti a dovednosti, které mohou přímo aplikovat ve své výuce, čímž zvýší její efektivitu a atraktivitu pro studenty.

- Zlepšení kvality vzdělávání na JU a na spolupracujících MŠ, ZŠ a apod.

- Integrace moderních technologií. Školení zaměřená na technologie ve vzdělávání a umělou inteligenci připravují učitele na efektivní využití moderních nástrojů ve výuce, což zvyšuje interaktivitu a individualizaci vzdělávacího procesu.

- Podpora inkluze a diverzity.

- Získání interkulturních kompetencí a větší kulturní rozmanitost a vzájemné porozumění.

- Posílení osobního a profesního rozvoje učitelů.

- Zlepšení zákaznického servisu, který povede ke zvýšení spokojenosti studentů a ostatních účastníků vzdělávání.

- Zlepšení jazykových kompetencí zejména neakademických pracovníků.

- Vytvoří se efektivnější podmínky pro realizaci změn praxí v nových modelech učitelské přípravy.

- Vytvoření podpůrného a stimulujícího prostředí, které umožní studentům dosáhnout jejich plného akademického potenciálu a připraví je na úspěšnou kariéru.

- Větší motivace a prostupnost studiem pro talentované studenty a mimořádně nadějné sportovce.

- Navýšení kapacity psychologické poradny a navýšení její připravenosti přicházet do kontaktu s klienty s traumatickou zkušeností.

- Zvýšení úrovně kybernetické bezpečnosti na JU a bezpečného prostředí pro vzdělání.

- Větší dostupnost dat a informací napříč JU. Implementace nástrojů bussiness intelligence do strategických analýz.

- Inovace systému vnitřního hodnocení kvality studijních programů, fakult, ostatních součástí a dalších pracovišť univerzity.

- Zvýšení systémovosti poskytované podpory zejména v přípravné fázi zahraničních vědeckých projektů.

- Zkvalitnění služeb poskytovaných zahraničním studentům i zaměstnancům.

Finanční rámec projektu

pozn.: částky matematicky zaokrouhleny na jedno desetinné místo.

Kontakt k projektu