
Mgr. Václav Dobiáš, Ph.D.
-
Pracoviště:
-
E-mail:
-
Telefon:
-
Budova:
-
Místnost:050203037 pracovna pedagogů 037 - 3. patro - Výukový objekt PF - Jeronýmova II (8) (pracovna 502)
Jeronýmova 199/8, 370 01 České Budějovice
navigovat
Konzultační hodiny
- Pondělí (13:00 - 15:10)
- Úterý (08:30 - 09:30)
- Úterý (13:00 - 13:50)
Vyučované předměty
- Algoritmy a datové struktury I (ADS1A)
- Digitální tech. ve vyučování v mez. kon. (EIPDT)
- Digitální tech. ve vyučování v mez. kon. (IPDT)
- Digitální technologie v předškol. vzděl. (MDTB)
- Digitální technologie v předškol. vzděl. (MDTK)
- Diskrétní matematika I (DM1A)
- Diskrétní matematika II (DM2)
- Diskrétní matematika II (DM2A)
- ICT (7SICT)
- Informační a komunikační technologie (PIKTR)
- Informační tech. v předškolním vzděl. (7ICTK)
- Informační tech. v předškolním vzděl. (7ICTP)
- Informatika (3IN)
- Informatika I (SIAK1)
- Informatika II (SIAK2)
- Inkluzivní vzděl. a počítačem podpor. v. (0IVP)
- Matematika pro informatiky (7M)
- Mobilní programování (0MP)
- Multimédia (7MM)
- Obor. didak. pr. I - pr. - informatika (3OP1)
- Obor. didak. pr. II - sou. - informatika (3OP2)
- Oborová asistentská praxe a její reflexe (7OAP)
- Pedagogická praxe (3PXZ)
- Pedagogická praxe náslechová (PXNP)
- Pedagogická praxe - výstupy (PXVP)
- Počítačem podporovaná výuka - 1. st. ZŠ (PPVK)
- Principy a využití multimédií (PVMA)
- Technologie ve vzdělávání (0TVZ)
- Technologie ve vzdělávání (8TV)
- Technologie ve vzdělávání (TVVZ)
- Technologie ve vzdělávání (TVZD)
- Technologie ve vzdělávání (TVZZ)
- Teoretická informatika I (3T1)
- Teoretická informatika I (7T1)
- Teoretická informatika II (7T2)
- Teoretická informatika III (0T3)
- Teoretická informatika III (7T3)
- Terénní pedagogická praxe (7XT)
- Terénní pedagogická praxe (8TP)
- Terénní pedagogická praxe (TPPX)
- Terénní pedagogická praxe (TPX)
- Základy ICT (WICTB)
Projekty
Projekty lorem ipsum:
- lorem ipsum
- lorem ipsum
- lorem ipsum
Publikace
Detail publikace | Autoři | Název publikace | Rok | Druh publikace | Poddruh publikace |
---|